LFH香港遊學學會於本學年共舉辦了三次香港地區文化之旅，除早前分享過的新界第一個新市鎮【荃灣】及「香港灣區」之【筲箕灣】【西灣河】【油塘】【鯉魚門】外，學會於4月12日帶領同學遊走極具歷史意義的街道：包括【太子】界限街及彌敦道；【旺角】充滿中國懷舊色彩的上海街、廣東道；更到香港旅遊熱點之主題街通菜街(金魚街)、雀仔街及花墟道等。在考察過程同學與街坊傾談，深刻了解地區獨特的歷史文化，也充分感受到地區人‧情‧味。

學會同時善用【柴灣】之地利，邀請學校資深工友及家教會長輩作嘉賓分享個人經歷及本區的點點滴滴、進行傳統小食工作坊、比對中西方的飲食文化及價值觀等。同學一邊考察做訪問、一邊品嚐懷舊美食，更重要的是從中吸收長輩的教導、知識及價值觀，透過不同體驗式活動擴闊視野及豐富學習經歷。

中國語文科及RAC組參加了由香港電影資料館主辦的「電影之秘—修復師與策展人細說文物保存與分享」活動，帶領學生深入認識電影這種結合聲音、光影與影像的藝術。透過電影修復師的現場分享，大家親手接觸不同種類的菲林膠片，學習光影原理及保存方法，並了解電影修復的專業工作。此外，學生亦得知關於電影製作幕前幕後的趣事，激發學生對本地電影的熱情。這次活動讓學生認識了不少改編自經典文學作品的電影，提升對經典文學的理解和興趣。大家既能細味光影下的文學情懷，亦學會珍惜本地電影文化的傳承與保存。

中史科於5月2日帶領同學參觀香港歷史博物館〈天下一統 — 陝西秦漢文明展〉，目睹戰國蒲紋玉璧、秦始皇兵馬俑以及漢代「千秋萬歲」瓦當等珍貴文物，結合課堂書本對朝代的介紹，更加具體地認識秦漢時期的政治、經濟、文化和科技的恢宏發展。希望是次活動，讓同學在博物館呈現的歷史氛圍中學習歷史，享受箇中樂趣。

本校地理及歷史科於2025年4月30日帶領中三學生參觀中環街市及沿中環至山頂自動扶手電梯觀察現存的山坡鞏固措施。

學生先到中環街市見證它的時代的變遷，探究戰前包豪斯建築特色，透過活化案例剖析城市發展與文化傳承的衝突與平衡。其後學生浩浩蕩蕩沿半山扶手電梯向上行，實地觀察港島山坡鞏固工程，分析擋土牆結構、排水系統與植被護坡固坡技術，掌握地形安全與社區防災的關聯。

此跨學科考察讓學生走出課堂，結合歷史脈絡與地理實證。從歷史層面解讀街市1939年至今的空間運用，至地理維度掌握山體滑坡防治的科學邏輯，深化對城市規劃「古今並存」的思考能力，同時培養實地觀察與問題分析技巧。

本校再度在香港津貼中學議會舉辦的「傑出華人虛擬薈設計比賽」中獲得殊榮。今年度本校同學的設計，在八十多所中學中進入前十名，最後榮獲二等獎。是次比賽讓學生運用虛擬實境(VR)和擴增實境(AR)技術展示當代中國傑出人物的精彩事跡，從而探索他們對國家的貢獻、成功要素、心路歷程等。

本校參與的同學包括5S黄霆皓、5K蔡卓琳、5H楊文皓及5H華智斌，同學經過一番努力，在多輪的評審後獲得獎項，恭喜各得獎同學。

本校手鈴隊於4月26日參與了港澳聯校手鈴音樂節，由石世華指揮帶領，與香港和澳門共六所學校作音樂交流，包括澳門嘉諾撒聖心英文中學、澳門聖羅撒女子中學中文部、中華基督教會全完中學、仁濟醫院第二中學及香港管理專業協會李國寶中學。

期間本校同學演奏了多首樂曲，更與六所學校一起進行大合奏。場面非常熱鬧，同學們都樂在其中。

除了音樂交流外，透過互相贈送紀念品，同學們都認識了不少志同道合的新朋友，在音樂的路上互相扶持，共同建構了美好而珍貴的回憶。

「全民國家安全教育日」訂於每年的4月15日，旨在提高全民國家安全意識，促進市民大眾對國家《憲法》、《基本法》和國家安全的認識，了解國家安全對國家、香港特區以至每一位香港市民的重要性，並培養國民身份認同。

從2015年7月1日，第12屆全國人大常委會第15次會議通過《中華人民共和國國家安全法》，將每年4月15日確定為「全民國家安全教育日」。為響應「全民國家安全教育日」，並強化學生對國家安全的認識與國民身分認同，本校於2025年4月15日早上於操場全校集隊舉行升旗儀式，並於中央廣播系統介紹「全民國家安全教育日」的由來及意義，以培養學生成為守法的良好公民，維護國家安全和社會穩定。

本校公民學會、歷史學會及創新科技學會參加香港島教育界全民國家安全教育日親子嘉年華攤位設計活動，學會同學透過攤位遊戲 ── 【國家安全路路通】讓家長及子女從親子體驗活動提升大家對維護國家安全的意識，同時建立國民身份認同。學生設計的攤位活動大受歡迎，本校家教會家長也到場支持，大力響應親子活動，彼此渡過了一個溫馨、充實又愉快的週日。

本校在環保教育領域再創佳績，榮獲環境及生態局頒發三項重要殊榮，包括2023-2024可持續發展學校獎勵計劃的「社區項目獎」、「學校參與獎」及最高榮譽的「積極推動可持續發展榮譽大獎」，充分展現本校在推動環保工作方面的卓越表現。

在個人表現方面亦成果斐然，其中 4H 盧俊希和 4H 張凱晴獲嘉許為「可持續發展大使領袖」， 3H 張峻領、3H 陳嘉旻和 3H 伍梓謙獲頒「可持續發展大使」稱號，彰顯他們在推動環保理念上的積極貢獻。

這些成就不僅是對獲獎師生的嘉許，更是全校共同實踐永續發展理念的最佳見證。

本校中五級5位同學於4月12日參加由辯論協會及香港演辯總會主辦的「培菁盃」2025學界辯論比賽。是次比賽極具挑戰性，是同學首次接觸的賽制：辯題及站方會於比賽開始前一小時公佈，同學須在指定房間內作準備，老師及教練均不得進入準備室，而同學的電子產品皆由老師代為保管不得使用，考驗同學臨場發揮及自我挑戰的能力。本校學生在初賽中力壓友方學校成功出線，並由5K王浚賢獲得最佳自由辯論員。隊伍緊接又與另外5間學校以多角辯論賽形式進行決賽，面對身經百戰的辯員，本校同學仍處之泰然，臨危不亂，雖敗猶榮，獲益良多，期盼同學們繼續累積經驗，不斷成長。

參賽同學如下：
5K 蘇詩晴 （主辯）
5K 林浩榮 （第一副辯）
5K 王浚賢 （第二副辯）（初賽對壘：最佳自由辯論員）
5K 葉銳榮 （結辯）
5H 朱盛康 （自由辯論員）

初賽題目：
甲方：超能力中隱身比飛翔更實用
乙方：超能力中飛翔比隱身更實用（本校站方）

決賽題目：
港府要推動「（站方）」振興本港旅遊業發展
甲：地區獨特文化 乙：地區歷史 丙：民俗風情
丁：特色建築景點 戊：零售紀念品 己：飲食文化（本校站方）

本校學生於4月11至12日參與了《姊妹學校交流計劃: 廣州與佛山運動科技及歷史文化交流團》，行程涵蓋廣州及佛山兩地，讓同學們在學習與交流中獲得寶貴經驗。

首日，同學們抵達廣州市後，前往廣州市輕工職業學校進行交流活動。活動由主持人的歡迎辭拉開序幕，隨後內地及香港校長分別致辭，勉勵學生把握學習機會。兩校代表簽署了姊妹學校合作協議，並進行全體合照留念及互贈紀念禮物。這一環節讓學生們感受到兩地教育合作的意義，加深了對內地校園生活的了解。下午，同學們參與了「非遺－廣彩工作坊」，在專業師傅指導下，親手繪製荔枝圖案的瓷碟，體驗廣州傳統工藝的獨特魅力，感受非物質文化遺產的傳承意義。隨後，兩校學生進行三人籃球交流賽，通過比賽展現團隊合作精神與青春活力，進一步拉近彼此距離，為當天的交流增添熱烈氣氛。當晚，大家入住酒店，為次日行程養精蓄銳。

次日，學生們前往佛山嶺南天地參觀，探索當地的歷史文化與自然景觀。行程中，他們體驗了嶺南特色的建築風貌與生活氛圍，並在自由活動時間感受當地獨特的魅力。

這次交流活動讓學生們在兩地學校互動中增進友誼，通過文化體驗與實地參觀拓寬視野，為學生提供更多元的學習機會。

Embracing a healthy mind is not only a topic in our Secondary 3 English Language curriculum but also a skill that students should experience and explore. To highlight the importance of wellness and mental health, our Secondary 3 students joined a wellness workshop ‘I see, I hear, I feel’ run by the Life Enrichment Centre of St John's Cathedral. Through communicative activities and expressive arts such as concentration games, blind drawing and mindful walk, they learnt different ways to express themselves and to respect others, experienced calmness and had fun. Thank God for seeing the beauty of His creation in this 176-year-old church!

本校OLE視覺藝術科於4月11日下午特別安排了中四學生前往M+博物館欣賞《中國當代藝術家的社會參與實驗》展覽導賞。學生透過此活動，能深入瞭解到中國當代藝術家如何憑藉其創意，實踐開闢不一樣的道路，面對個人、家庭和社會的正面轉變，呈現了各人於新時代對生活的想像，也同時向主流標準和規範提出叩問。

參與學生剖析中國當代藝術家的時事觸覺，透過展品所提供的另類視點探索當代中國於改革開放後的社會面貌。相信是次參觀能激發他們對中國文化的認識、不同藝術形式和美學概念的理解和探索，從而進一步協助學生發展創造力、培養美感觸覺和文化意識。

本校女子乙組排球隊於「中學校際排球比賽（第三組）女子乙組」賽事中，憑着隊員、教練賽前努力的備戰，以及臨場發揮理想，表現優異，能以全勝姿態進入決賽。於4月6日決賽日跟聖保羅男女中學作賽，最終獲得亞軍，隊員包括：3H陳詠心、3H張鍩鍶、3K安嘉琪、3K陳嘉琳、3K古美欣、4H麥茜貽、4K陳家怡。成績令人滿意，恭喜以上隊員。

在此感謝校長、副校長、老師和同學到場為女乙球隊打氣，給予鼓勵。

We are very grateful to have participated in a simulation game organized by the Crossroad Foundation on April 3. Reflecting on this activity, “Struggle for Survival”, 35 S.5 students were struck by the depth of understanding gained about the complexities of poverty. As they crafted paper bags, they faced real-world challenges of earning enough to cover essential needs like rent and food. Many of them quickly grasped the harsh realities of financial instability, the high cost of being ill, and the unaffordable yet necessary educational opportunities.

This activity fostered empathy and critical thinking, prompting students to reflect on the systemic issues surrounding poverty. Our students demonstrated keen collaboration as they faced obstacles during the activity, reinforcing the importance of community support. Overall, this simulation activity was powerful, educational, and meaningful, illustrating the struggles faced by many and inspiring ongoing discussions about social responsibility and solutions for a more equitable society among our students.

本校升學及生涯規劃組，於4月3日帶領中四及中五級同學，參與由教育局舉辦的「大灣區職涯探索之旅」。

是次活動分別安排了參觀珠海渡假村及湯臣倍健透明工廠，了解旅遊業及藥物製造的生產過程，及不同工作崗位的學歷及技能要求，活動增加學生對大灣區的職業及生涯規劃的認識，提升國民身份認同，並啟發他們思考未來在內地的發展空間及生涯規劃路向。

本校致力推動多元化學習經歷，讓學生從實踐中學習並欣賞藝術世界。

本校16位中一至中五級合唱團學生參與聯校音樂大賽2025合唱小組（中學組），並脫穎而出，勇奪比賽銀奬。

本校合唱團成員名單：

5K 陳芷韻　　4K 張詠童
5K 謝嘉銘　　3K 楊天兒
5K 羅芷彤　　1S 黎蘊瑤
5K 蔡卓琳　　1S 梁沛珊
5K 吳昭儀　　1H 楊詩雅
5K 楊樂妍　　1H 梁蔚琦
5K 楊蕊萌　　1H 梁嘉琦
5S 陳鎵晴　　1H 楊以晴

本校中五修讀地理科的學生於2025年4月1日參加了由明愛陳震夏郊野學園主辦的「長洲海岸探索」研習課程。

課程內容涵蓋海岸地形考察方法、測量儀器如游標尺等操作指導，以及實地數據分析策略。學生分組前往長洲東灣及觀音灣海岸，透過實測對比兩地海岸特徵差異，並探究其自然成因。過程中，學生需運用課堂所學理論驗證實地觀察結果，深化對地貌形成過程的理解。

是次活動不僅強化了學生整合地理知識與考察技巧的能力，更透過數據處理、小組討論及成果匯報，培養批判性思考與團隊協作精神。學生在動態學習中舒展身心，體驗了地理學科的實踐意義 ， 渡過了不一樣的課堂。

為推動學生創新思維、解難能力、協作、利用科技技術設計及製作水底機械人，以提升科學、科技、工程、藝術和數學（STEAM）的能力，本校中一級同學於3月30日參與由香港科技大學主辦之水底機械人比賽2025，同學表現積極投入，亦能展顯團隊合作精神，賽果將於5月中公佈。

家長教師會趁春回大地、春暖花開及於統測後讓大家放鬆身心，在3月30日舉辦一年一度的親子旅行。首站到【塱原自然生態公園】參觀結合濕地保育及自然教育的塱原自然生態中心；之後品嚐【日韓烤肉火鍋自助餐】，一家人樂也融融；再前往【流浮山】漫遊流浮山極具本土特色的「海味海鮮一條街」及眺望深圳灣的岸邊景緻；最後到【朗屏士多啤梨葡萄園】近距離餵羊仔、摘時令有機蔬果。校長、老師、家長及學生共度了一個溫馨而愉快的週日，也為校園‧好精神II揭起序幕。

為配合生物科課程及擴闊學生視野，並認識傳統中醫的各個範疇和日常應用的器具。本校安排中四級修讀生物科學生參觀香港醫學博物館。博物館館址前身為病理檢驗所，是香港法定古蹟少數現存的二十世紀早期建築之一。當天，透過由導賞員介紹「中西醫學相比下的脾臟」，比照傳統中醫及西醫的基本概念，讓學生們欣賞到中國豐富的醫學遺產。

為增進同學對中國傳統文化及藝術的認識，本校公民與社會發展科於3月28日舉辦了一場「中上環中國非遺文化藝術考察工作坊」。活動結合實地考察與手作體驗，讓同學們在探索中學習，在實踐中成長。

當天，同學們首先參觀了歷史悠久的上環文武廟，感受其寧靜莊嚴的氛圍，並了解廟宇在香港社區中的文化與歷史意義。隨後，一行人前往充滿懷舊氣息的嚤囉街，近距離觀察傳統手工藝品與古董，深入體會香港中西文化交融的獨特魅力。

接下來，學生參與景泰藍製作工作坊。同學們以可愛的熊貓為主題，親手參與這項源自中國的古老工藝製作，每個步驟都考驗耐心與專注。同學們在過程中不僅掌握了景泰藍的基本技巧，還深刻感受到傳統藝術背後的匠心精神。

這次活動不僅是一場學習之旅，更是一次難忘的文化體驗，讓學生一起探索與成長。

聖公會李福慶中學的初中及高中學生將踴躍參與由香港學者協會及香港數理教育學會等聯合主辦的「趣味科學比賽 2025」。這項比賽旨在激發學生對科學的興趣，並考驗他們的創意和解難能力。

比賽分為標準級別和挑戰級別，每級別再分為初中組（中一至中三）和高中組（中四至中六）。參賽學生需利用一張 A4 打印紙，製作一件器件以盛載最多的波子。挑戰級別的學生更需利用額外的金屬條和木架等工具。

比賽將於 2025 年 3 月 22 日（星期六） 舉行。透過參與這項比賽，學生不僅能應用科學知識，更能培養團隊合作精神和創新思維。聖公會李福慶中學期望學生能在比賽中展現卓越的科學才能。

為培養同學對人文學科的興趣及加深對大學學系的認識，本校歷史科及地理科合辦 「校友與你：大學遊蹤」── 參觀香港大學。活動由畢業於港大的校友姚集鵬帶領同學參觀大學校園及許士芬地質博物館，認識國父孫中山與香港大學及辛亥革命的關係。是次活動不僅豐富了同學對香港歷史及地質學的知識，也體驗了人文精神之薪火相傳。

為讓學生在忙碌的生活中尋求內心的寧靜與平安，本校於三月十四日邀請了「香港基督徒音樂事工協會（ACM）」舉行詩歌音樂佈道會。聚會以遊戲引入，然後是詩歌分享，營造出充滿藝術氣息的氛圍，讓同學體驗信仰帶來的平安。朱幼成牧師分享信仰信息，引領大家深刻反思、啟迪心靈，在朱牧師呼召後，多人舉手決志相信耶穌。正如《詩篇》 92章1 - 3節所言：「稱謝上主！歌頌你至高者的名！ 用十弦的樂器和瑟，用琴彈幽雅的聲音，早晨傳揚你的慈愛；每夜傳揚你的信實。這本為美事。」活動為學生們帶來了美好的音樂體驗，讓他們透過詩歌感受信仰的真諦，體驗信仰的喜悅。

為擴闊學生們的視野和促進對時裝設計行業的認識，本校家政科及視藝科合辦了〈「設計未來 ‧ 時尚夢想」時裝設計論壇〉，安排中三至中五級的視藝科同學參加，由時裝界知名專家—區偉文教授主講。當天同學於論壇中積極提問，了解到時尚產業的最新趨勢、設計流程、職業發展機會等。在論壇後亦跟從布藝批發及零售的店主到布藝市場參觀，相信同學在活動中能更全面地了解時裝設計行業，並為未來的生涯規劃作好準備。

為配合中一級跨科專題研習主題「香港一日遊」，本校地理科、中國歷史科、世界歷史科、中文科、視藝科及宗教科，於3月11至13日完成中一級跨科專題考察。

過程中同學遊覽了中區歷史文物徑路段，包括參觀皇后像廣場、滙豐銀行成立160周年展覽、聖約翰座堂、終審法院、碩果僅存的煤氣街燈、藝穗會、大館、擺花街等歷史景點。同學們除了認識中環的歷史發展，亦了解到中環的土地利用的時代變遷。漫步文物徑讓同學們走出課堂，親身遊歷歷史景點，活學活用獲益良多！

本校彈網組及資優教育組提名了七位同學參加由中國香港體操總會主辦之第二十五屆香港中學彈網錦標賽，參加項目包括男子甲組及女子甲組個人項目，以及男子甲組隊際比賽。參賽同學表現理想，獲得男子甲組隊際賽事季軍，組員包括：5H楊文皓、5K吳卓謙、3H伍梓謙、1S譚俊亨、1S陳振豪。5H楊文皓及1S譚俊亨則分別獲得男子甲組個人項目的第七名及第八名，而5H楊文皓及5K吳卓謙又獲得男子雙人同步賽事項目的第七名，成績令人滿意，恭喜以上同學。

為深入探索了東莞的歷史、文化與創意產業，本校特意舉辦「鴉片OUT，文創IN」東莞遊學團，透過各種體驗活動增進學生對當地文化的認識。

學生們在鴉片戰爭博物館了解了鴉片戰爭的歷史背景，認識到這一事件對中國近代化及中英關係的重大影響。透過展覽，學生們學會了如何分析歷史事件的因果關係，並思考其對當今社會的啟示。

學生們又在南社古村的參觀及傳統文化的體驗活動中，觀察到古建築的特色和文化價值，亦在創作的過程中，理解印刷與造紙的歷史及其在文化傳承中的重要性。

同學借是次交流團認識東莞的文化古蹟、歷史、地貌及保育，了解國家優秀的文化傳統，同時締造了難忘的回憶。

「全方位學習日旨在突破傳統教室的界限，將學習場域拓展至校外的真實世界，讓學生在多元的環境中探索與成長，達成課堂教學難以企及的學習成效。活動當天，各班導師依據學生的學習需求與興趣，量身設計豐富的活動內容，進一步培養學生的共通能力。學生們積極參與，展現高度的熱情與投入，享受學習的樂趣。透過多元化的體驗活動，不僅開拓了學生的視野，更深化了其正向的價值觀與態度；同時，引導學生建立自主學習的習慣，邁向全人發展的長遠目標。」

「你們要以感謝為祭獻於上帝，又要向至高者還你的願；」(詩篇50：14) 由此，本校學生都以中一開學前的「立願禮」來開始他們的學習旅程，並以中六最後上課天的「畢業禮讚」來為這旅程感恩。

本屆同學的「畢業禮讚」已於三月六日舉行，典禮以詩歌《雲上太陽》拉開序幕，寄意「主恩常在、莫失莫忘」，又以經課和校長的訓勉來鼓勵同學：勿忘終身學習、堅持不斷成長、常存感恩盼望，同學聆聽班主任的勉勵，又向各位恩師致謝，並由副校長逐一頒授「應考打氣物資」、《准考證》和校長頒授最後的信物 -- 善牧基督十架 (Crux Christi Boni Pastoris) -- 寓意「善牧耶穌、不離不棄」，最後以詩歌《讓我高起飛》和《聖保羅祝文》互相祝福。

典禮就此結束，人生旅途修遠，同學啊！你又會為下一段旅程立甚麼願？「我一生一世必有恩惠慈愛隨著我；我且要住在上主的殿中，直到永遠。」(詩篇23：6)

本校生物科學生，於3月3日，參加由漁家嚮導聯乘中華廚藝學院的活動 --- 「漁家美食製作班」。活內內容豐富，先走進鴨脷洲街巿，由漁民帶領親自挑選魚類作烹調，並介紹漁家飲食文化及食譜。漁民的分享，談及時令海鮮，與天地同行的重要，又指出何謂可持續發展的海鮮，讓學生們懂得漁民的生活日常及保育環境的重要。及後，參觀中華廚藝學院、國際廚藝學院及T酒店的設施，簡介學院廚藝課程，讓有志發展餐飲事業的同學可以提早規劃。重頭戲則是透過在模擬的學習環境中，由專業廚師指導下進行實務操作及烹調含漁家元素的食品 (粵式點心--魚餃)。同學們分組進行製作「魚餃」，全部同學都成功完成。這讓學生體驗中式廚務運作之餘，又可以品嚐自己的製成品，大家都過了一個非常充實的一天。

大地春雷，天氣乍暖，本校一眾師生不忘先賢春風化雨的模範，於3月2日率隊參加本年度聖約翰座堂步行籌款。活動當天微風輕吹、日照和煦，足見上主恩祐。師生三十一人，在校長率領之下，由聖約翰座堂出發，途經香港動植物公園，並沿舊山頂道步至山頂廣場，沿途春意盎然、惠風和暢，眾人輕裝闊步，不甘後人，有遇陡峻路段，無阻攻頂決心，驟登太平山頂，俯瞰維港美景，眾師生在山頂小休，然後一同返回座堂午膳歡聚。本校喜獲是次活動的「最積極參與獎」，足見師生同心、為善最樂。在此感謝校長、副校長、老師和同學的積極參與，感恩上主厚賜平安和歡愉，又祝願座堂並一眾聖品福杯滿溢。阿們。

本校公民科於2月28日為中四級學生舉辦了何東麥夫人醫局的考察活動，展開了一場結合歷史、文化與自然的探索之旅。活動首先從醫局的建築開始，同學們欣賞了這座融合中西建築風格的歷史建築，了解其獨特的設計與歷史意義。隨後，大家前往中藥園進行實地考察，認識各種中藥植物及其種植方法，進一步感受傳統中醫文化的魅力。

接著，同學們展開了一段輕鬆的行山之旅，沿途欣賞了心型水塘的自然美景，並在老師的講解下認識了周邊的生態環境，學習如何保護自然資源。最後，大家前往古洞購物中心，了解該地區的發展與文化特色。此外，活動還特別安排景泰藍索繩袋製作體驗，讓同學親手參與這項中國傳統工藝，感受中華文化的精緻與匠心，作品將於學期末中華文化攤位展出。這次活動不僅豐富了同學們的知識，也讓他們對歷史、自然與社區文化有了更深的體會。

為了推廣捐血救人，以及救助生命的價值觀，本校社會服務組於2月28日舉辦了捐血日活動。5K班獲得最踴躍參與班別大獎，總共有8位同學報名參與。

當天紅十字會派出捐血車成功為本校參與活動的23名師生職員安排捐血。過程中同學積極參與其中，無私地為病者送上點滴的祝福與幫助，期望同學以後繼續從不同途徑貢獻社會，關懷他人。

中五級修讀化學科的同學參加由香港都會大學舉辦的「化驗師初探」檢測體驗工作坊，深入了解該校建築與品質管理系所開辦的多元課程。

工作坊中的體驗活動以綜合檢測及認證為核心，讓學生親身參與相關行業的實務操作，感受檢測和認證工作的重要性與專業性。同學在活動中表現積極，專注投入每一項實驗與操作。工作坊不僅增添了同學對行業的認識，還對未來的升學與職業方向有了更清晰的規劃，為未來的發展奠定堅實的基礎。

香港東區家長教師會聯會於2月22日舉辦「第十八屆理事會就職典禮」暨「金蛇獻歲乙巳年新春晚宴」，學校亦派代表出席是次宴會；再次恭喜本校家教會主席梁淑雯女士當選香港東區家長教師會聯會第十八屆理事。

地理學會組織了約30名師生於2025年2月22日前往大潭水塘遠足。這條路線是香港七條文物徑之一，沿途有自然美景和19世紀的水壩、石橋等古蹟。學生們欣賞了秀麗的水塘風光，呼吸清新空氣，並感受香港的歷史文化底蘊和宏偉工程技術。大家暫時放下了學業壓力，親近自然，放鬆身心，促進了彼此間的互動交流，為校園生活增添了樂趣和意義。

為協助新生盡快適應校園生活、同慶春節並加強家校合作，本校於2025年2月18日晚上為新生籌備「新生適應活動之春節晚會」。活動內容精彩，包括學校簡介、協作機構推介活動、校友及在校學生分享、分組遊戲等。 學生們積極參與遊戲，家長也熱情投入，師生一邊享用豐富的晚餐，一邊互動交流，氣氛融洽，整場活動順利進行，笑聲不斷，樂也融融，充分體現了師生共融與家校合作的精神。不僅讓新生感受到校園的溫暖與支持，也為他們未來的學習生活奠定了良好的基礎 。

本校綠色教育組及綜合科學科參與了由教育局舉辦的「薪火相傳」平台系列活動——廣州中醫藥探索之旅。10名中一及中三級學生與兩間友校的學生一同前往廣州，展開為期3日2夜的學習旅程。

第一天，我們參觀了廣東涼茶博物館，認識中國涼茶的起源、發展歷史及傳承過程，深入了解涼茶文化的獨特魅力與深厚底蘊。第二天上午，我們到訪了廣州中醫藥大學及其附屬醫院，參觀了現代化中醫院的環境及運作模式，並在大學校園內參與了一堂特別課程，學習急救知識及醫護界的生涯規劃，進一步拓寬了視野，啟發了對醫療行業的興趣。下午，我們參觀了廣東中醫藥博物館，透過豐富的展品和專業講解，深入了解中醫藥的歷史文化，提升了文化自信，並加深了對傳統文化傳承的關注與思考。第三天，我們分別參觀了采芝林中藥非遺文化體驗館及一間當地中醫藥企業，學習中藥配製技術，並見識了超過一萬件中藥原藥材展品，親身體驗中醫藥文化的博大精深與現代創新。

此次行程不僅讓我們深入認識中醫藥文化的精髓，更提升了對傳統文化傳承的關注與尊重，收穫豐富，意義深遠，為我們帶來了一次難忘的學習體驗。

本校同學一向關心社會，積極參與社區活動，熱心服務社群。於2月15日(星期六)，中三級同學參與「護苗基金港島區賣旗日」。活動當天，同學於中環熱鬧的街道努力為機構賣旗，希望籌集更多善款。感謝各位同學及同工積極參與！

The S2 Inter-House Reading Quiz Competition was successfully held by the English Department and the Reading Across Curriculum Group on 13 February 2025. To cultivate their reading habits, students were required to read the book Fantastic Mr. Fox by Roald Dahl during the holiday. Participants had to answer questions related to this book.

The competition began with two rounds of compulsory questions for the house representatives. House members on the floor were excited when it was their turn to participate! In the Buzzer Round, all four houses competed for the chance to answer by pressing the buzzers. A newly added session, "Scene Acting," involved all members acting out one of the illustrations from the book. Everyone discussed and enjoyed it with lots of laughter.

The competition ended in a tie between Love House and Virtue House, and one final question determined the champion: Love House won with 270 points. Virtue House took the first runner-up position with 260 points, while Faith House secured the second runner-up with 240 points. Congratulations to the winners, and thanks to all students for participating! We hope our students were enlightened by this competition and will maintain their momentum in the journey of reading!

本校視覺藝術科於本年度11月至1月期間參加了由賽馬會設計及文化研究工作室主辦的「賽馬會・敲敲記憶—藝術科技及文化教育計劃」。本計劃結合數碼虛擬實境(Virtual reality, VR) 及擴增實境(Augmented reality, AR)技術，透過一系列生動、多元化的活動，讓學生探索及感受文化的趣味，創作具時代感的AR山水畫，提昇同學對傳統中國藝術文化的興趣和認識之餘亦同時感受數碼科技的樂趣。

本校綠色教育組及宗教組於2025年1月25日（農曆假期前）共同舉辦「基督教信仰生態遊」。我們兩組共14名師生，早上在上水站集合，然後轉車前往粉嶺坪輋的「有心機農場」進行生態遊。感謝上帝賜予我們良好的天氣，我們在此享受了第一個慢食活動，透過此次活動，我們深刻思考天地所生產食物的珍貴，並反思食物與我們情感之間的聯繫。即使是一粒小小的龍眼乾，也喚起了我們每個人不同的經歷，感受到上帝豐富的賜予。

接著，我們學習了「有機耕種」及「有善耕種」的理念，發現背後有許多不同的思想。在掌握了這些基礎知識後，我們認真探索香港可種植的蔬果品種，並有機會品嚐各種蔬果及食用花。在這個嘗試的過程中，師生們意識到許多蔬果未能品嚐到原味，這是由於人類的過度需求，這種過度需求破壞了生態與食物鏈，更重要的是，破壞了天父創造的美好世界。

最後，我們再次感謝天父、有心機農場及所有學生，讓我們度過了一個美好的早晨。

2025年1月24日，社會服務組與綠色教育組為中一級同學舉辦了「全級清潔課室活動」，寓意去舊迎新，迎接新春。

此次活動中，校工斌叔受邀分享他的工作日常，讓學生們更深刻地了解校工的工作與辛勞。在分享結束後，中一級的代表向校務處職員和工友送上茶點表達感謝之情。

隨後，同學們回到教室，積極展開清潔工作。他們分工合作，清理桌椅、擦拭窗戶和白板，並在斌叔的指導下，確保自己的桌椅整潔。在同學們的共同努力下，班房煥然一新。活動中，學生們學會欣賞他人的付出，並承擔起保持學習環境整潔的責任。

農曆新年假期間，本校合共16位同學參加為期五日四夜的「馬來西亞動植物保育暨文化考察團」，以「熱辣辣的方式」掀起假期的序幕。這次考察團的行程豐富多彩，涵蓋了自然觀察和文化體驗兩個方面。

在自然觀察方面，同學剛下飛機便馬不停蹄地前往馬來半島特定的觀鷹地點，於漁船上近距離觀察猛鷹及海鷗的飛行和狩獵行為，成百上千的鷗鳥在海上盤旋，場面壯觀。隨夜幕降臨，我們的漁船亦駛到了天然螢火蟲的棲息地，兩岸茂密的紅樹叢林中，數以千計的螢火蟲如星火般閃閃發亮，有的飛到漁船上，有的落在同學的衣衫上，體驗獨特而奇妙。及後，漁船駛入更深的海域，同學們獲發小型捕魚網，體驗捕捉並觀賞名為「藍眼淚」的夜光藻，其體內數以千計具熒光素酶的球狀胞器中，會隨着環境變化發出藍光，場景夢幻而美麗。

翌日，同學們又前往了彭亨州瓜拉甘達的大象保護區，這是馬來西亞唯一的保育中心，旨在拯救及安置流離失所的野生大象。同學能近距離餵食大象，更了解到如何保護大象棲息地及其面臨的威脅。而其後前往馬來西亞大漢山國家公園（Taman Negara），進行自然觀察，並了解當地的生物多樣性及環保措施更是本次考察的重頭戲。在專業導遊的帶領下，同學們上高山、入深林、窮迴溪，欣賞沿途高密度的雨林樹冠，了解熱帶雨林的生態與動植物生長的關係；又於夜間漫步叢林，觀察隱藏生物及其棲息環境，眼界大開。

在文化體驗方面，同學先後前往探視原住民，體驗鑽木取火、嘗試木槍捕獵，了解原住民的生活方式及文化；前往魚類保護區，認識及餵食瀕危滅絕的黃鰭結魚（Ikan Kelah），俗稱「吉羅魚」；參觀壯觀而古老的帝王樹（Tualang）、橡膠及油棕櫚種植園，了解橡膠的採集流程，探討橡膠及油棕櫚產業對當地經濟和環境的影響，獲益良多。

行程的最後，同學們回到吉隆坡參觀全球最大的錫製品公司——皇家雪蘭莪（Royal Selangor）的錫鑞展覽館，認識品牌的發源歷史，了解聞名於世的錫鑞工藝，琳瑯滿目的精美成品讓同學們嘖嘖稱奇，大飽眼福。此外，同學還用心探索城市文化、享受夜間風光、品味當地美食，滿載而歸！

是次考察團不僅能增進同學對馬來西亞動植物的了解，也能讓參加者學習到如何在日常生活中推動保育和可持續發展，更讓同學對異國人文文化、經濟文化等有更深入的認識，着實讓大家收穫甚豐，體驗甚深，留下難忘而美好的回憶！

農曆新年將至，學校四周均見節慶裝飾，為蛇年如意吉祥、幸福安康的新氣象揭開序幕。中文學會與普通話學會、家政學會及視藝學會合辦一系列「福慶賀新歲」中華文化活動，中文學會幹事穿上華服，與同學們一起感受農曆新年的傳統節慶氣氛。

先有寓意同學年年長高的「歲歲增『糕』班」，同學在家政室一展廚技，將甜蜜帶回家與家人分享﹔師生亦結伴到視藝室提筆揮毫，參加「揮毫迎新歲」設計比賽，在墨香中互送祝福，喜迎佳節﹔喜氣洋洋的「年歌唱祝福」點唱活動，讓師生的祈願隨音韻傳揚。師生們投入參與，齊來「福慶賀新歲 歡樂迎蛇年」。

中國語文科及RAC組邀請了註冊營養師曾熙小姐以「營養師之生涯規劃分享」為題，跟學生分享如何成為註冊營養師及出路等，鼓勵有意投身成為營養師的學生要及早做好生涯規劃。曾小姐又向學生分享了她的新書，介紹了均衡飲食、運動及健康資訊等，讓學生認識運動除了有助保持健康體魄，還能增強毅力、意志力和抗壓能力，鼓勵他們建立健康的生活習慣，實踐健康生活。

本校學生會、校友會及家長教師會於1月17日晚上合辦燒烤晚會。

參加人數再次破了以往的紀錄，接近二百人出席，在學校操場筵開十四個燒烤爐，樂也融融。當晚節目及食物皆非常豐富，除了燒烤外，還有抽獎、棋類活動、球類活動及大合照。

學生會及校友會分別各自送出三份禮物，而家長教師會更送出多份禮物，獲獎幸運兒都滿心歡喜，盡興而歸。

當晚大家難得聚首一堂，圍爐暢聚，歡聲笑語此起彼落，享受一段美好的快樂時光。最後在此特別鳴謝當晚出席及支持的家長義工，是次圍爐燒烤活動前後的準備及安排，他們真的居功至偉。

為讓學生認識傳統中國文化，中六級學生由任教老師帶領到屯門大會堂文娛廳，觀賞由本地專業劇團「7A班戲劇組」演出的教育劇場。劇場以高中中國語文科文言篇章中的《廉頗藺相如列傳》、《曹劌論戰》及《逍遙遊》作為藍本，把寫作手法和風格各異的文言篇章改編成戲劇演出。學生透過演前導賞講座及接觸戲劇藝術，提升對文言文的學習興趣，並拓闊眼界。

為增添節日氣氛及學生對中國傳統文化的認識，本校於2025年1月3日由綠色教育組、中文學會及科學學會合辦「新春水仙頭切割工作坊」，讓學生體驗和學習如何切割及打理水仙頭。同日，亦與家教會合辦家長工作坊，讓家長一起體驗切割水仙頭的趣味，並將之製成盆栽作為節日禮物送贈社會服務機構，為社會多添一份溫情暖意。

本校第二十七屆陸運會於2024年10月22日及10月25日在假小西灣運動場隆重舉行。活動中，四社健兒在田徑場上全力拼搏，為社爭光，展現出色的運動風采。與此同時，我校教職員工也踴躍參與，積極參加師生接力邀請賽，令運動會生色不少。本校有幸邀請到香港高等教育科技學院運動及康樂學系主任陸子聰博士擔任主禮嘉賓。陸博士的精彩分享不僅讓學生受益良多，更將對他們的未來運動員生涯產生深遠影響。 陸運會的成功舉辦凝聚了全校師生的努力與汗水，也展現了本校學子的活力與朝氣。期待未來，我們將繼續鼓勵學生積極參與體育運動，培養他們健康向上的生活態度，並為學校的體育事業注入新的活力和動力。 本屆陸運會有幸邀請到14間友好學校參加接力邀請賽，比賽結果如下：

小學女子4x100m接力：
冠軍: 滬江小學
亞軍: 聖公會柴灣聖米迦勒小學
季軍: 香港嘉諾撒學校

小學男子4x100m接力：
冠軍: 聖公會聖馬太小學
亞軍: 慈幼學校
季軍: 番禺會所華仁小學

中學女子4x100m接力：
冠軍: 培僑中學
亞軍: 漢華中學
季軍: 伊斯蘭脫維善紀念中學

中學男子4x100m接力：
冠軍: 漢華中學
亞軍: 培僑中學
季軍: 伊斯蘭脫維善紀念中學

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精華片段

獎項頒發